Prosjektet
Web-Lab-prosjektet er et innovativt tiltak som for øyeblikket håndterer utfordringene unge mennesker med færre muligheter står overfor i utdannelsen og overgangen til voksenlivet. Ved å anerkjenne likhetene og forskjellene i problemene unge mennesker møter på tvers av europeiske land, skaper prosjektet en samlet tilnærming for å utvikle kompetanse og takle arbeidsmarkedet innenfor Den europeiske union.
Det primære håndgripelige resultatet av prosjektet er Web-Lab-plattformen. Denne plattformen blir delt med potensielle brukere så bredt som mulig for å oppnå ønsket effekt. Plattformen fungerer som et ideelt verktøy for å nå målgruppen for spredningsaktiviteter - unge mennesker med færre muligheter og unge mennesker i risiko, så vel som alle andre sårbare grupper. Denne plattformen muliggjør at andre får tilgang til prosjektets resultater. Det forventes at publikum oppfatter det som en inspirasjon og et eksempel på beste praksis, og at utdanningsinstitusjoner bruker det med studenter og andre brukere. Plattformen brukes til å øke synligheten av Web-Lab-prosjektet og fremme partnerorganisasjoner.
Prosjektet involverer både direkte og indirekte deltakere. Direkte deltakere inkluderer 200 unge mennesker med færre muligheter fra Italia, Kroatia, Norge, Latvia og Spania som deltar i det første prosjektresultatet og i testing av plattformen ved dens fullføring. De bidrar også til å skape innhold for plattformen. I tillegg deltar 10 eksperter i psykologi og pedagogisk-psykologiske fagpersoner fra alle land i utviklingen og implementeringen av det første prosjektresultatet.
Indirekte deltakere som drar nytte av prosjektet inkluderer omtrent 80 personer som arbeider med unge mennesker fra alle partnerland som drar nytte av de opprettede verktøyene og bruken av Web-Lab. Omtrent 400 studenter og elever har blitt introdusert for plattformen gjennom spredningsaktiviteter og er i stand til å bruke Web-Lab. Minst 150 personer (unge mennesker med færre muligheter, lærere, sosialarbeidere, pedagoger, psykologer og interessenter) deltar i multiplikatorhendelser.
Prosjektet utføres over en periode på 25 måneder, med tre transnasjonale møter planlagt i løpet av denne perioden. Disse møtene holdes på nøkkeløyeblikk, før starten av implementeringen av prosjektresultater og etter deres fullføring, for å opprettholde regelmessig kommunikasjon mellom partnere og sikre overvåking og implementering av prosjektaktiviteter.


